Bakanlık, Cumhurbaşkanlığı icraat programının ikinci 180 günlük hareket planındaki başlıklardan biri olan ’çocukların dijital risklerden korunması kapsamında özel kreş ve gündüz bakımevi çalışanları ile bu kuruluşlardan hizmet alan ailelere eğitim verilmesi’ faaliyetini hayata geçirdi. Bu kapsamda ’bilişim teknolojileri ve internetin şuurlu kullanımı’ konusunda 81 vilayette 5 bin 723 veli, 6 bin 412 işçi olmak üzere 12 bin 135 şahsa eğitim verildi. Eğitimlerin içeriğinde; medya kavramı, yeni medya araçları, çocuk ve dijital medya, dijital çağda ebeveyn olmak, bilişim teknolojilerinin çocuklar için fırsatları ve riskleri, çocukları bilişim teknolojilerinin risklerinden korumak için aileler tarafından dikkat edilmesi gereken konular, önerilen web ve ihbar adresleri, dijital oyunlar için kullanılan sınıflandırma sistemi üzere mevzular da yer aldı.
EBEVEYNLERİN ALMASI GEREKEN DİJİTAL TEDBIRLER
Öte yandan Bakanlık, çocukların teknolojiyi ve interneti şuurlu, inançlı ve faal kullanmasına yönelik de broşür hazırladı. 81 vilayetteki bakanlığa bağlı kreşlerde dağıtılan broşüre nazaran, ebeveynlerin alması gereken tedbirler 7 başlıkta toplandı. Alınması gereken tedbirler şöyle sıralandı:
“Çocuklar dijital ortamda rahatsız edici bir durumla karşılaştıklarında bunu ailesi ya da güvendiği bir yetişkin ile paylaşması gerektiği konusunda bilgilendirilmeli. Çocukların etkin olarak kullandığı siteler, uygulama ve oyunlar bilinmeli. Çocuklarla irtibat halinde olunmalı, onlardaki olumsuz taraftaki değişimler izlenmeli ve gerekli müdahale yapılmalı. Çocukların kullandığı aygıtlarda ve toplumsal medya hesaplarında güvenlik ve saklılık ayarlarına dikkat edilmeli. Lisanslı anti-virüs programları kullanılmalı. Dijital ortamlardaki ziyanlı içeriklerin önüne geçebilmek ismine çocukların kullandığı tablet, telefon, bilgisayar üzere bütün elektronik aletlerde inançlı internet hizmeti kapsamında sunulan çocuk profili/aile profili kullanılmalı. Çocuklara bilinmeyen bireylerden alınan e-postaların açılmaması, internette reklam olarak çıkan ilişkilere tıklanmaması ve bilinmeyen program/dosyaların indirilmemesi gerektiği öğretilmeli. Teknolojik aygıtlarla geçirilen müddet çocuklarda duruş bozukluğu, dikkat bozukluğu, gelişim geriliği, bağımlılık, obezite üzere problemlere neden olabileceğinden çocukların dijital ortamlarda geçirdiği vaktin ve yaptığı faaliyetlerin takibi sağlanmalı. Çocukların yaşına uygun, muteber ve tavsiye edilen sitelerde vakit geçirmesi sağlanmalı. Çocuklar internette ulaştığı her bilginin yanlışsız olmayabileceği konusunda bilinçlendirilmeli. İnternet ortamında tanımadıkları şahıslarla arkadaş olmamaları, rastgele bir görüşme yapmamaları gerektiği öğretilmeli.”
’YETİŞKİNLER ROL MODEL OLMALI’
Broşürde ayrıyeten yetişkinlerin çocuklara teknoloji ve internetin gerçek kullanımı konusunda bilgi verirken davranışlarıyla da rol model olması gerektiği belirtilerek, “Çocukların dijital ortamlarda geçirdiği vakti azaltmak için onların farklı toplumsal, kültürel ve sportif etkinliklere katılması desteklenmeli. Bilhassa 3 yaşına kadar çocuklar ekrana maruz bırakılmamalı. Çocuklara internet ortamında hangi bilgileri paylaşabilecekleri, hangilerini paylaşmamaları gerektiği konusunda rehberlik edilmeli. Sanal ortamda özel ve birtakım ferdî bilgilerin paylaşılmaması gerektiği öğretilmeli. Çocuklara hudut koymaları, bireylerin sonları ve mahremiyeti ihlal eden istekleri karşısında hayır diyebilmeleri öğretilmeli. Aileler tarafından çocukların toplumsal medyada manzaraları ve özel bilgileri herkesin görebileceği formda paylaşılmamalı” denildi. Online ortamda çocukların gelişimlerini olumsuz istikamette etkileyecek ve kabahat teşkil eden içeriklerle karşılaşıldığında ise siber@egm.gov.tr, Alo 183 Toplumsal Dayanak Sınırına bildirilmesi gerektiği kaydedildi.
Hürriyet
